9自然之道教学设计第一课时

9.《自然之道》教学设计教学目标：1.认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想情感，从中受到做事要遵

9. 《自然之道》教学设计 教学目标： 1.714“ 认识个生字，会写个生字，正确读写旅游、侦 ” 察、愚蠢、争先恐后、若无其事等词语。 2. 有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的 思想情感，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 3. 丰富见闻，激发探究大自然对人类启示的兴趣。 教学重点： 714 认识本课个生字，会写个生字；会写课文中的词 语，指导不易写好的字。 教学难点： 把握文章主要内容，得到启迪。正确、流利、有感情地 朗读课文。 第一课时 “” 一、阅读单元导读，引入新课 1.“” 指名读单元导读，说说本单元专题是什么，有什么新 的要求。 2. 今天，我们先来学习一个真实而令人难忘的故事，初步 了解大自然给人类的启示。（板书课题） 二、自由朗读，自主预习 1. 按常规或按要求自读自学：把课文读两三遍，读通读顺； 认读生字，找出生词，查字词典理解生词，标自然段序号，