9自然之道教学设计第一课时

9.《自然之道》教学设计教学目标:1.认识7个生字,会写14个生字,正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。2.有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想情感,从中受到做事要遵

9. 《自然之道》教学设计 教学目标: 1.714“ 认识个生字,会写个生字,正确读写旅游、侦 ” 察、愚蠢、争先恐后、若无其事等词语。 2. 有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的 思想情感,从中受到做事要遵循自然规律的教育。 3. 丰富见闻,激发探究大自然对人类启示的兴趣。 教学重点: 714 认识本课个生字,会写个生字;会写课文中的词 语,指导不易写好的字。 教学难点: 把握文章主要内容,得到启迪。正确、流利、有感情地 朗读课文。 第一课时 “” 一、阅读单元导读,引入新课 1.“” 指名读单元导读,说说本单元专题是什么,有什么新 的要求。 2. 今天,我们先来学习一个真实而令人难忘的故事,初步 了解大自然给人类的启示。(板书课题) 二、自由朗读,自主预习 1. 按常规或按要求自读自学:把课文读两三遍,读通读顺; 认读生字,找出生词,查字词典理解生词,标自然段序号,

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