《最后的常春藤叶》教学设计(山西省县级优课)语文教案

《最后的常春藤叶》教学设计山西省晋城市泽州一中 李志靖学习目标：（一）、知识与能力：1、通过复述熟悉小说故事情节。2、通过分析体会欧・亨利式结尾的妙处。3、通过感悟提升对人性及生命的认识，进而把握小说