二年级数学上册 分一分教案1 苏教版 教案

分一分教学内容书本P32～33的例题、想想做做教学目标1. 经历把一些物体平均分成几份的过程，进一步感受平均分的含义，掌握按指定的份数平均分物体的方法。2．在分的过程中，激发学生参与具体、直观的数学活

分一分 教学内容 书本P32～33的例题、想想做做 1.经历把一些物体平均分成几份的过程，进一步感受平均分的含义，掌握按指 定的份数平均分物体的方法。 2．在分的过程中，激发学生参与具体、直观的数学活动的积极性，提高解决问 教学目标 题的能力，体验成功的乐趣。 3．培养学生们动手操作能力、语言表达能力，以及有条理思考的习惯，让学生 感受解决问题策略的多样性。 重点： 能把一个数平均分成几份，每份同样多，并会用不同的方法来分。 教学重、难点 难点： 体会不同的分法得到的结果是一样的。 学程预设 导学策略 一、交流预习成果 （预设5分钟） 【板块一】 1．拿出预习作业，小组交流， 1.由组长组织本组学生轮流汇报预习成果，按序每人汇报1题， 错的订正。 其他组员注意倾听，有好的建议或问题及时在组内提出。 2．全班交流。 2．全班交流。 【板块二】 1.今天大猴想把8个桃分给2只小猴，怎样分最公平呢？追问： 二、预习拓展引新 （预设2分钟） 每只小猴分到几个桃？每只小猴分得同样多，这种分法叫什么？ 2.揭示课题：今天我们就继续学习“平均分”的另一种分法。 揭示课题，认定目标。 3.板书课题：分一分。