大班幼儿学习习惯养成的实践研究

《大班幼儿学习习惯养成的实践研究》微型课题研究方案常州市新北区百丈中心幼儿园戴佳、叶婷一、课题提出的背景（一） 研究综述儿童期是养成良好习惯的关键时期，也是最佳时期。许多著名的教育家都把教育归结 为