人教版数学二年级上册教案设计角的特征

人教版数学二年级上册教案设计角的特征一、教学目标：1.结合生活情景认识角，通过观察、操作能用自己的语言描述角的特征。2.经历观察、操作等数学活动，培养学生的观察能力、实践能力、抽象能力，建立初步的空间