小学语文人教六年级上册(统编)第五单元-15夏天里的成长教案

课题 15、夏天里的成长第二课时教学 目标.通过阅读,理解为什么说“夏天是万物迅速生长的季节”,知道课文是怎样 围绕中心意思来写的。.体会作者的表达特点,明白最后一句话的含义。教学重 难点.通过阅读,

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