作为生物的社会导学案设计(人教版高二必修五)【精品】

【本节要点】1．掌握大致内容，明确 结构。2．探究 中心观点。【教学过程】温故知新【自主学习】1．给文中的下列字注音鳟鱼（ ） 蚁冢（ ） 蜂窠（ ） 阈值（ ） 骚动（ ） 毗邻（ ）蹩脚（ ） 鲱