小学四年级数学“三位数乘两位数估算”教案设计及设计意图

“三位数乘两位数估量”教课设计设计及设计企图四年级数学教课设计1、经过让学生估量需要准备多少钱购票的详细问题，教课乘法估量。使学生进一步领会：（1）、生活中有很多问题的解决需要用估量（2）、应依据要解