谈对教学目标内涵的再认识

谈对教学目标内涵的再认识 谈对教学目标内涵的再认识 一次与中学一位朋友聊天，他说：‘中学在本学年度的工作重点是提升教师的四种能力：从课标中选择具体目标的能力，课时目标的建设能力