小班音乐欣赏教案《请你跟我这样做》课程设计

小班音乐欣赏教案《请你跟我这样做》教学设计活动目标：1．乐于参与音乐游戏，体验音乐活动的快乐。2．通过多种形式感知音乐，能有节奏地进行音乐游戏。3．在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4．借助图谱记忆歌

小班音乐欣赏教案《请你跟我这样做》教学设计 活动目标： 1．乐于参与音乐游戏，体验音乐活动的快乐。 2．通过多种形式感知音乐，能有节奏地进行音乐游戏。 3．在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 4．借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 活动准备： 图谱、音乐 活动过程： 1．音乐小游戏“洗手歌”，感受快乐，集中幼儿注意力。 2．完整欣赏音乐，初步感受音乐的节奏、旋律及情绪。 T：香香的小朋友们找一个座位坐下，我们要听好听的音乐咯！ （听音乐，教师可用点头、拍腿等方式让孩子初步感知节奏） T：听了这首音乐你们想干嘛呀？这是一首快乐有趣的音乐还是悲 伤难过的音乐？ 3．游戏铺垫 T：这个音乐中还藏着一个“请你跟我这样做”的游戏呢！你们会 玩这个游戏吗？ 师幼一起进行游戏，节奏由慢到快，内容由少变多（类似于音乐 中的游戏内容） T：有这么多的小动物是什么地方呀？原来这首音乐说的是小朋友 们去动物园玩“请你跟我这样做”的游戏呢，请你听一听这个游戏到 底藏在音乐的什么地方？