高职数字媒体应用技术专业现代学徒制人才培养模式探索

高职数字媒体应用技术专业现代学徒制人才培养模式探索 摘 要 本文根据现代学徒制基本要求和特点,分析了数字媒体应用技术专业在2年试点工作中的优势与问题,提出了基于现代学徒制的专业人才培养探索思路与