珍视幼儿绘画发展的不同阶段

珍视幼儿绘画发展的不同阶段在美术活动中渗透创造教育，是幼儿教育的一个必须研究的课题。 儿童美术作品是幼儿心灵的一面镜子，注重教育过程，反対片面追求绘画 效果；强调幼儿的主体作用，反对“填鸭式”教学；建