大班语言《漂流屋》说课稿

大班语言《漂流屋》说课稿 　　大班幼儿的认识水平在不断提高，具体形象思维又占优势，因此，他们对文学作品，特别是童话较感兴趣，也能承受和理解内容较丰富、表现手法较复杂的故事，并具有一定的倾听和语言表达能