四年级数学教案——“天平游戏（二）”教学设计

四年级数学教案——“天平游戏（二）”教学设计　　教学目标：　　1、通过天平游戏，探索等式两边都乘一个数（或除以一个不为0的数），等式仍然成立；2、利用发现的等式性质，解简单的方程。　　教学过程：　　一