《万以内数的减法》教学设计

《万以内数的减法》教学设计　　教学目标：　　能正确地笔算多位数减法会解答有关的应用题。　　培养良好的学习习惯。　　重点、难点：减法的计算法则。连续退位减法　　教学过程：　　一、复习　　口算。（用口算卡

《万以内数的减法》教学设计 教学目标： 能正确地笔算多位数减法会解答有关的应用题。 培养良好的学习习惯。 重点、难点：减法的计算法则。连续退位减法 教学过程： 一、复习 口算。（用口算卡片出示） 807358634267 －＝－＝－＝－＝ 425436329659 －＝－＝－＝－＝ 竖式计算。（学生板演） 542179376524 －＝－＝－＝ 计算后提问：笔算减法要注意什么？ 二、新授 11 、教学例题 师：放假同学们都喜欢去旅游，在我国云南有三个美丽的地方， 分别是丽江、大理和昆明。请同学们看课本，这就是我们的行车路线， 我们做飞机到昆明，然后从昆明出发。 1