透析黄帝内经对大学生心理健康教育的指导意义

透析黄帝内经对大学生心理健康教育的指导意义 《黄帝内经》虽然不是心理健康教育的专书，但其中提出的“治未病”思想、教育方法对开展大学生心理健康教育都有一定的指导意义，值得学习和推广。以下是J.L为大

透析黄帝内经对大学生心理健康教育的指导意义 《黄帝内经》虽然不是心理健康教育的专书，但其中提出的“治 未病”思想、教育方法对开展大学生心理健康教育都有一定的指导 意义，值得学习和推广。以下是J.L为大家分享的关于黄帝内经对 大学生心理健康教育的指导意义之范文。 摘要:探讨了《黄帝内经》的“治未病”思想、教育方法对开展大 学生心理健康教育的指导意义。 心理问题与心理疾病，是任何一个个体都不愿意承受的，也是任 何一个社会都致力于减少的，但心理问题和心理疾病又是无法避免 的。大学生处于青春期，面对着学业和爱情的选择，又处于从学校 人向社会人的过渡，加之近年来就业形势的越来越严峻，所以无论 生理上还是心理上都会出现一系列的变化;现在的大学生已经都是 90后，有研究表明，由于大学生要面对由于生理和心理造成的种种 困境，容易出现抑郁、焦虑、愤怒等各种负性情绪，又加上家庭以 及社会的压力，所以，大学生心理健康状况堪忧[1]，容易出现抑 郁、焦虑等心理问题，还会出现疏离感[2]。因此需要对大学生进行 心理健康教育，以使其调整心态、合理认知、适应角色、健康生 活。