小学语文六年级上册故宫博物馆教学设计

小学语文六年级上册故宫博物馆教学设计一、教学目标【学问与力气】能说出故宫博物院的大致布局和结构特点，可以运用总分结 合的写作手法。【过程与方法】通过学习本文的写作思路，体会本文重点突出，详略的得当 的

小学语文六年级上册故宫博物馆教学设计 一、教学目标 【学问与力气】能说出故宫博物院的大致布局和结构特点，可以运用总分结 合 的写作手法。 【过程与方法】通过学习本文的写作思路，体会本文重点突出，详略的得当 的 写作方法，形成描写简洁事物的力气。 【情感态度与价值观】通过本文学习，同学获得对祖国传统建筑艺术的傲慢 感， 同学的审美情趣得到提高。 二、教学重难点 【教学重点】能够说出故宫的布局特点和行文思路。 【教学难点】把握事物说明文空间挨次的写作特点，并体会故宫的建筑美。 三、教学方法 巡游参观法、情境教学法、小组合作探究法。 四、教学过程 （一）导入新课 视频导入，播放故宫博物院的视频资料，激发同学的爱好，联系同学平常在 影视 作品中对故宫的印象，增加本课的带入感。