四年级下册语文专项训练——病句修改

四年级语文专项训练——病句修改一、修改病句的原则1.保留句子原意,少改为佳;ﻭ2.防止以造新句来代替修改病句。二、常见的病句类型(一)成分残缺,句子不完整。例:上课的时候,做小动作,被老师批评。改:上

四年级语文专项训练——病句修改 一、修改病句的原则 1.保留句子原意,少改为佳;ﻭ2.防止以造新句来代替修改病句。 二、常见的病句类型 (一)成分残缺,句子不完整。 例: 上课的时候,做小动作,被老师批评。 改: 上课的时候,做小动作,被老师批评。（缺少主语) 小明 【举一反三】 1. 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2. 上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。 3. 春天到了,林荫大道上的花草树木。 4. 老师耐心学生。 5. 这次的运动会,取得了第一名。 6. 我肚子饿了,很想吃。 ﻭ （二)重复啰嗦,成分累赘。 例:改: 我忍不住不禁笑了起来。ﻭ我不禁笑了起来／我忍不住笑了起来。（删掉“忍不住” 或“不禁”) 【举一反三】 1. 我的作业几乎全部做完了。 2.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。