八年级物理全册《1.3 站在巨人的肩膀上》教案 （新版）沪科版

第一章：第三节 站在巨人的肩膀上课标要求1、了解物理知识的一些现代应用。2、了解科学探究的主要环节。3、了解物理学家的科学精神与伟大情怀。学情分析物理学习对学生来说是全新的学科，通过本节课的学习让学生