鱼我所欲也教学设计

9鱼我所欲也教学目标:反复诵读，疏通文义。探究本文的论证思路，学习本文的论证方法。品味《孟子》散文的语言艺术。了解孟子“舍生取义”的道德主张。学会正确抉 择，树立正确的价值观和人生观。教学过程：一、

鱼我所欲也 9 教学目标: 1. 反复诵读，疏通文义。 2. 探究本文的论证思路，学习本文的论证方法。 3. 品味《孟子》散文的语言艺术。 4. 了解孟子“舍生取义”的道德主张。学会正确抉 择，树立正确的价值观和人生观。 教学过程： 一、导入新课 世间有很多事，都会面临着不同选择的时候，然而,二者 只能择其一，十分难抉择。不过，也许抉择标准有时也 是可以判断的，学过《鱼我所欲也》一文,你也许就会找 到答案。 二、教学新课 目标导学一：朗读文章，解读文意 目标导学二：分析文章，把握文章内容 .请学生概括文章第一段的大意，即分析引论部分,说 1 出本文的中心论点是什么。 明确：第一段论证了人皆有羞恶之心，应该做到 “舍生取义”。中心论点是：生，亦我所欲也；义,亦 我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。