生物的无性生殖1_1

生物的无性生殖1　　生物的无性生殖1　　（6）、总结。　　2、请学生作自我总结，找出自己在操作和实验中成功的经验和存在的问题。　　　　1、参考老师提供的实验报告格式，开始写实验报告。　　　　　　　　

生物的无性生殖1 生物的无性生殖1 （6）、总结。 2、请学生作自我总结，找出自己在 操作和实验中成功的经验和存在的问题。 1、参考 老师提供的实验报告格式，开始写实验报告。 2、把自己在 实验操作中成功的经验和存在的问题都找出来，充分展开合 作，交流经验和问题。 l板书设计 第14章 生物的生殖与发育 第一节 生物的无性生殖（一） 一、无性生殖 无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结 合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 二、常见的无 性生殖：出芽生殖——酵母菌 营养生殖—— 扦插、压条、嫁接 教学探讨与反思： 第14章 生物的生殖与发育 第一节 生物的无性生 殖执教者：盐城市中兴初级中学 施加益 （第2课 时） l教学内容： 植物的嫁接和组织培养；实 习——植物的嫁接，课外探究和课外阅读。 l教学 目标： 知识与能力 1、举例说出植物嫁接和过程 的意义。 2、练习嫁接的技能，初步了解芽接和枝接的 主要步骤。 3、说出嫁接的关键步骤。 4、例举出常 见的利用芽接和靶接的树木名称。 5、理解嫁接的优势。 6、举例说出什么是组织培养。 7、知道组织培养的