基于图画书的学前儿童阅读教学的实践研究——以北京某幼儿园为例

基于图画书的学前儿童阅读教学的实践研究——以北京某幼儿园为例摘要：图画书是学前教育中的重要阅读材料，它不仅具有良好的视觉效果，还可以激发儿童的好奇心和思维能力，提高儿童的阅读兴趣和阅读能力。本研究以北