一曲长歌,醉谈人生——《将进酒》中小学课程设计案例

《将进酒》是唐代大诗人李白创作的一首长篇诗歌,被誉为皇帝诗之首。这首诗以豪迈奔放、雄浑磅礴的文辞,诉说了诗人对于人生的极致追求。这篇文章将介绍一篇基于《将进酒》的小学和中学课程设计案例,并探讨课程内容

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