新北师大版小学一年级下册数学第五单元小兔请客优秀教学反思

新北师大版小学一年级下册数学第五单元《小兔请客）》优秀教学反思  1.以现实生活为主线,让学生感受数学与生活的联系。 现代建构主义的情境认知理论认为:生活情境是知识经验建