《人类的老师》评课稿

《人类的老师》评课稿 　　师：今天，我们一起来学习第7课：（板书课题） 　　生：齐读课题。 　　师：读了课题，你有什么发现？你想了解什么？（人类的老师是谁？它们为什么是人类的老师？） 　　生：答复。