《双减背景下小组合作学习在语文教学中的应用》课题研究结题报告

《双减背景下小组合作学习在语文教学中的应用》课题研究结题报告一、课题的背景及界定“双减”是一场教育的重大转型，“减负”是为了 “增效" 这是一次革命性的教育大变革，是要重构我们习以为常的传统教 学模