五年级数学下册 等式的基本性质教学建议 西师大版 教案

（西师大版）五年级数学下册教学建议 等式的基本性质教学建议（1）教学时，可以先按课本提示设问、再开始演示。也可以先让学生观察天平左边放上茶壶，右边放上两个杯子，保持平衡。然后提问：怎样变换，能使天平仍