师本视域下提高讲座式培训实效的探索——以“案例叙事撰写”专题讲座培训为例

师本视域下提高讲座式培训实效的探索——以“案例叙事撰写”专题讲座培训为例师本视域下提高讲座式培训实效的探索——以“案例叙事撰写”专题讲座培训为例摘要：讲座式培训作为一种常见的教学形式，其实效在很大程度