孙红凡修改相遇问题教学设计5篇[修改版]

第一篇：孙红凡修改相遇问题教学设计《相遇问题》教学设计 主备:冯秀梅 修改:孙红凡 教学目标： 1、使学生初步理解相遇问题的意义，能借助线段图来理解题意，并学会列综合算式解答应用题。 2.学会运用所学