大班数学活动教案《按群计数》

大班数学活动教案《按群计数》大班数学活动教案《按群计数》 篇11、小熊过生日，爸爸送给它很多气球，它怎么也数不清，我们来帮帮它吧！（教师出示棋子）4、教师演示，依次取出其中2个相同颜色的棋子摆在第一行

大班数学活动教案《按群计数》 大班数学活动教案《按群计数》篇1 1、小熊过生日，爸爸送给它很多气球，它怎么也数不清，我们来帮帮它吧！ （教师出示棋子） 4、教师演示，依次取出其中2个相同颜色的棋子摆在第一行。“这是几个？” （2个）。 5、再接着摆2个，“现在几个了？”（4个）依次进行。 7、小结：我们一次数两个，一次数两个的方法就叫2个2个数。（一起练习） （1）、请幼儿摆出2个红棋子，再摆2个黄棋子······ （2）、引导幼儿发现规律：“你发现这些数都是什么数？”“为什么这些数字 正好都是双数？“2个2个数的数字都是？”（双数） （1）、听音乐插棋子，音乐停，幼儿就停止，然后2个2个数，一共插了多少 棋子？ 大班数学活动教案《按群计数》篇2 2、学习30以内2个2个数，5个5个数，培养幼儿数群概念。 教师：“秋天到了，小熊家的果园成熟了，它要请我们帮它摘水果。” 1、教师：“小熊的果园里有三排果树，请小朋友帮它数一数，一共有多少颗 树？”