五年级数学上册 第8单元《方程》（等式的性质）教学建议 冀教版 素材
《等式的性质》教学建议教学目标：1、在观察实验过程图、讨论交流、列式表示、归纳总结等数学活动中，经历探索等式的性质的过程。2、了解等式的性质，能用语言描述等式的性质，能应用等式的性质改变等式的形态。3
五年级数学上册 第8单元《方程》（等式的性质）教学建议 冀教版 素材
五年级数学上册 第8单元《方程》（等式的性质）教学建议 冀教版 素材五年级数学上册 第8单元《方程》（等式的性质）教学建议 冀教版 素材五年级数学上册 第8单元《方程》（等式的性质）教学建议 冀教版 素材