《我最熟悉的人》第一课时的教学设计

《我最熟悉的人》第一课时的教学设计 　　1、学会用一件事写一个人的方法，把人的特点或二品质表现出来。 　　2、初步养成留心观察周围人和事的习惯。 　　3、进一步提高学生的语言表达能力。 　　第一课时