试论数学文化教育价值在课堂教学中的实现
试论数学文化教育价值在课堂教学中的实现周 功 扬 2006职业培训教育优秀论文评比一等奖摘 要:文章在反思数学课堂教学现状的基础上,以数学文化为视角,阐述了数学文化所特有的科学和人文两方面的教
试论数学文化教育价值在课堂教学中的实现