高中语文现代诗歌教学之现状分析及策略探索

高中语文现代诗歌教学之现状分析及策略探索　　摘 要：“五四”之后，现代诗歌开始自己的进程，从内容到形式都表现出与古典诗歌的决裂。先天不足、后天发育不良，高考指挥棒的回避，寓意的含混多变，都构成现代诗歌