小学数学人教一年级一年级数学下《找规律》,三号乡中心小学,高炜

一年级数学下册《找规律》的教学设计教学目标:使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动,发现图形的排列规律。培养学生初步的观察、推理能力。培养学生发现和欣赏数学美的意识。教学重点:学生学会找图形排列的规律

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