幼儿园的歌唱活动建立行为准则的重要性

幼儿园的歌唱活动建立行为准则的重要性幼儿园歌唱活动一直是音乐审美教育中最普及、最直接、最生动的艺术教学形式，在幼儿园音乐教学中有着独特的意义。教师是音乐教育活动的直接引导者和参与者，教师的言行举止无时