教师随笔_二年级班干部管理教师教育随笔

二年级班干部管理教师教育随笔　　导语：在学生纯真的心田里播种信任，它必将会生长出充满生机的无限葱绿，收获着令人欣喜的无限希望。下面是随笔网整理的《二年级班干部管理教师教育随笔》，欢迎阅读。　　二年级

二年级班干部管理教师教育随笔 导语：在学生纯真的心田里播种信任，它必将会生长出充满 生机的无限葱绿，收获着令人欣喜的无限希望。下面是随笔网整 理的《二年级班干部管理教师教育随笔》，欢迎阅读。 二年级班干部管理教师教育随笔【第一篇】：播种信任 收 获希望 对于孩子来说，老师的信任与理解是一份尊重、一种责任、 更是一份温馨、一份幸福。在学生纯真的心田里播种信任，它必 将会生长出充满生机的无限葱绿，收获着令人欣喜的无限希望。 我在自己的班级管理中首先将信任和理解送给了每一个学生。 在班委成员的组建、班干部的任用上，我与孩子们谈起了心： “大家认为咱们班需要哪些班干部呢？”孩子们纷纷抢着说道“每 天都有不带红领巾的，得有个红领巾管理员！”“还得有个桌套 管理员！”“管理医药箱的不能少！”就这样，在大家的你一言我 一语中班委会成立了。有个孩子选择担任“红领巾管理员”，我 问他：“每天总有人忘记带红领巾，你有办法管好吗？”这个孩 子信心十足地说道“有！”第二天我走进教室，发现全班每人脖 子上都整齐地带着红领巾，不禁说道：“同学们今天真不错呀，