二年级数学下册 三位数减法竖式计算教案 沪科版 教案

三位数减法竖式计算教学目标：1. 会用竖式计算三位数减法算式。2. 会将两位数减法的竖式计算方法迁移到三位数的计算当中。3. 能够正确地进行计算。教学重点：通过动手操作理解退位，并能在计算中正确退位。

三位数减法竖式计算 教学目标： 1.会用竖式计算三位数减法算式。 2.会将两位数减法的竖式计算方法迁移到三位数的计算当中。 3.能够正确地进行计算。 教学重点： 通过动手操作理解退位，并能在计算中正确退位。 教学难点： 连续退位的减法。 教学过程： 一、揭示课题 三位数减法的竖式计算 二、知识迁移，形成新知 1.学生在位值图上动手操作：225-9 学生叙述操作过程，教师课件演示。 问：“退1作10”在竖式中是用什么表示出来的呢？（退位点） 学生在竖式上点退位点。 2.学生在位值图上动手操作：216－70 学生叙述操作过程，教师课件演示。 学生在竖式上点退位点。 问：百位上的“。”表示什么？ 3.出示竖式：284-6284-90，要求学生用“。”表示哪里需要“退1作10”。 4.分别出示板书：342342 －33－71 要求学生分别说出计算过程，教师同步板书。 （个位：2减3不够减，向十位退1作10，12-3=9，十位：4退1是3，3-3=0，百位：3-0=3）