教师个人研修总结报告5篇

教师个人研修总结报告5篇教师个人研修总结报告5篇 篇1新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”，主动的“实践者”和严肃的“反思者”，即要求教师学会学习、学会反思和学会创新。随着基础