大班语言活动《谁的生日》教学活动反思

大班语言活动《谁的生日》教学活动反思 我根据本班幼儿年龄、心理开展特点及他们较感兴趣的开展方向，设计了一节语言教学活动《谁的生日》。 在制作与操作中遇到了一些难题，如，在播放图画时，找不到暂停的按扭，