幼儿园活动《区域活动》教学设计

幼儿园活动《区域活动》教学设计 　　小班幼儿年龄小，注意力不集中，但比拟喜欢参与区域活动，能遵守相应的区域规那么，在开展“丁娜请客”主题中，我发现以区域活动的形式开展这个主题，幼儿的学习欲望更强烈，同