认识自己发现自己教学设计高二上学期心理健康教育

认识自己，发现自己教学设计【教学目标】1）结合乔哈里窗，引导学生用发展的眼光地认识自己，树立积极的自我认知。2）打破自我认识的盲区，改善自我认识的态度，增强自信心。3）通过活动，引发未来学生的新的为自