高中化学丰富多彩的物质教案1苏教版必修1

物质的分类及转化(第一课时)教案 教学目标 【】 1. 知识目标 (1)能根据不同的标准对物质进行分类 (2)了解两种分类方法,树状分类法和交叉分类法; (3)感悟分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法. 2. 能力目标 (1) 培养学生分析﹑比较﹑归纳和解决实际问题的能力 (2) 培养学生学会从不同角度、不同的标准去思考问题的能力 3. 情感目标 (1) 了解化学家研究物质的方法和重要内容 (2) 体会化学研究的方法和学习化学的密切联系。 教学重、难点 【】 重点: 常见化学物质的分类方法 难点: 常见化学物质的分类方法 教学过程设计 【】 情景引入 【】 若要到“华联”商场买一瓶饮料,你如何以最快的速度找到它? 思考交流 【】 请根据以往的生活经验和社会知识,列举一些应用分类法的例子。 学生活动 【】组织学生对12块糖进行分类活动 板书 一、简单分类法及其应用 【】 1.物质分类标准的不同,分类形式的结果各不相同 。 学习活动 【】 1.阅读教材P3-4对常见的化学物质有哪些分类的方法? 2.讨论分类的方法有哪些? 学生总结 【】 1、根据物质的聚集状态:气态物质﹑液态物质﹑固态物质. 导电性:导体﹑半导体﹑绝缘体. 2、根据物质的性能 溶解性:可溶性物质﹑微溶性物质﹑难溶性物质. 3、根据物质的组成P3图1-2 思考讨论 【】试从有无固定组成和结构、有无固定熔沸点、化学性质等方 面比较纯净物和混合物

腾讯文库高中化学丰富多彩的物质教案1苏教版必修1