（中小学资料）《三峡》学案

攸县震林中学新课程背景下教改学案班级 姓名 课题 ：《三峡》八年级（上） 语文 主备：刘青华 校正：初二语文备课组 课时安排：2【课标要求】学

攸县震林中学新课程背景下教改学案 班级姓名 课题：《三峡》 2 八年级（上）语文主备：刘青华校正：初二语文备课组课时安排： 【课标要求 】学习古诗文要多朗读。在理解的基础上多背诵，多积累，加强感悟 和体会。利用工具书，能读懂浅显文言文。 【学习目标】 1、学习本文抓住景物特点，按照时间顺序，寓情于景、情景交融的写法。 2、了解三峡的壮丽景色，激发学生热爱祖国河山的感情。 3、体会文章在写景中阐发的原理。 【教学重点】1、2【教学难点】3 第一课时 一自学、检测：学生利用工具书和下文注释，主动学习，课堂检测。 1.给下列加点字注音。 阙（）湍（）涧（）曦（）啸（）溯（） 漱（）嶂（）襄（）奔（）属（） 2.填空题。 ①《三峡》选自《》，三峡是___________、___________和__________ _的总称，在重庆市___________和湖北宜昌之间。作者___________，字_______ ____，___________（朝代）______________________学家。 二、质疑反馈： 三、交流展示： 1.朗读并翻译第一自然段，并重点掌握下列加粗的词语。 良 ①清荣峻茂，多趣味（） 阙 ②两岸连山，略无处（） 2、朗读并翻译第二自然段，并重点掌握下列词语。 沿溯 ③至于夏水襄陵，阻绝（）（） 虽奔疾 ④乘御风，不以也（）（）() 3、朗读并翻译第三自然段，并重点掌握下列词语。 绝巘 ⑤多生怪柏（）（） 良 ⑥多趣味（） 4、朗读并翻译第三自然段，并重点掌握下列词语。 三 ⑦猿鸣声泪沾裳（） 绝 ⑧空谷传响，哀转久（） 四、巩固检测： 课后练习第二题。 五、课后反思：