大班数学教案认识整点_1

大班数学教案认识整点大班数学教案认识整点(9篇)　作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的

大班数学教案认识整点 大班数学教案认识整点(9篇) 作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅 助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。 如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的大班数学教 案认识整点，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班数学教案认识整点1 活动设计背景 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自 身的特点和规律，密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际 和知识经验来设计数学活动。。时间无直观形象是较为抽象 的，因此，我运用了幼儿较熟悉的一日活动的作息时间，引 导幼儿认识整点、半点，如：8：00入园，3：30离园…… 这样易引起幼儿的情绪体验，为其理解和接受。