浅谈以学生为中心的理念在工商管理教学中的应用的论文

浅谈以学生为中心的理念在工商管理教学中的应用的论文　论文摘要：学生是经典教学三要素之一，随着新课程改革的深入，该要素的主体地位越来越突显出来。工商管理学科具有较强的实践性和动态性，“以学生为中心”的

浅谈以学生为中心的理念在工商管理教学 中的应用的论文 论文摘要：学生是经典教学三要素之一，随着新课程改 革的深入，该要素的主体地位越来越突显出来。工商管理学 科具有较强的实践性和动态性，“以学生为中心”的教学理 念认为教师需要转变自己的角色，建立与学生互动共享的关 系，促使学生在学习过程中全程参与。学生不是简单被动地 接收信息，而是积极主动地建构知识。 一直以来，影响并统治我国高校教学领域的是“以教师 为中心”的教学模式。通常将教育归结为教师、课堂、教材 三个中心体制，在教师和学生的教与学交互作用的关系中以 教师为中心，在课堂上的集体面授与个性化教学中以集体面 授为中心，在使用教材时以教师和学校指定的为主，学生自 己使用学习资料为辅。在“以教师为中心”理念指导下，整 个教学的过程的设计和开发及其的组织和实施是教师的职 责，学生的任务是在这种教育体制和思想下系统的学习教师 在课堂上讲授的科学理论知识。一位外国教育家说过：“当 孩子意识到学习是在教育他的时候，这样的教育往往是失败 的。”回顾、反思我们的工商管理专业课教学，往往过分强 调理性的说教，机械的灌输，以至我们的学生懒于思考，懒 于动手。正如布鲁克菲尔德所指出的，课堂教学是大学中最 常见的活动，也因为如此、它也是最经常被滥用的活动。①