伤仲永读后感500字共3篇

伤仲永读后感500字共3篇   古人说的好,“读书百遍,其义自现”。做足了“读”的功夫,第二环节“解”就顺畅一些了。程老师先让学生自己结合注释自主翻译课文,接着小组内交流,解决一局部难点,然后学生质疑

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