小学培优补差工作计划_9

小学培优补差工作计划　　三年级培优补差工作计划(一)　　俗话说：“一个麦粒一个缝一个人一个性。” 由于多种先天因素的影响和后天因素的制约，学生个体存在很多这样或那样的差异，比如智力的高低、能力的高低