初中物理教学论文：中学物理教学渗透德育初探

一，明确中学物理学科的德育目标，做到有向渗透。    中学物理教材中有许多课文不是给学生方法论、世界观的有向引导，就是给学生某种高尚情感的感化、积极思想的陶冶和人生观的启迪，因此对学生进行思想品德教育