春天的电话语言教案（精选7篇）

春天的电话语言教案（精选7篇）　　春天的电话语言教案1 活动目标：  1、 引导幼儿理解童话故事，弄清楚小动物之间打电话的顺序，并感受小黑熊和其他小动物的美好心灵和欢快情绪。 

春天的电话语言教案（精选7篇） 春天的电话语言教案1 活动目标： 1、引导幼儿理解童话故事，弄清楚小动物之间打电话的顺序，并感受小黑 熊和其他小动物的美好心灵和欢快情绪。 2、要求幼儿能用简单而形象的动作扮演角色，学习故事中的对话语言。 3、依据故事的主要情节结构，要求幼儿想象出新的故事人物和情节。并用 语言改编一段故事内容。 活动准备： 1、《春天的电话》电脑软件； 2、录音机、故事录音磁带一盒、玩具电话两部； 3、小熊、小鸟、小白兔、小乌龟、小鸡头饰人手一个。 活动过程： 一、导入活动 1、放录音：（打雷的声音） 小朋友听，这是什么声音？（打雷的声音）春雷一声响，春天来到了，你们 看春天美不美？（出示电脑春天背景图） 2、老师： 春天到了，河里的冰融化了，小草变绿了，柳树发芽了，美丽的鲜花把大自 然装扮得更加美丽，在美丽的春天里发生着一个动听的故事，请小朋友仔细的听， 认真地看。 二、新授故事内容 1、边播放故事录音磁带边出示一幅幅电脑画面。 2、幼儿回答问题。 （1）轰隆隆，谁被雷声惊醒了？（小黑熊被春雷惊醒了） （2）醒来以后小黑熊干了什么？（小黑熊给小鸟打电话）电话号码是多少？ 小黑熊是怎么说的呢？为什么小黑熊这样说呢？ （3）小鸟它又打电话给谁？怎么说的呢？ 第1页共 13 页